Par bien des aspects, la question des logiciels libres à l'école est une question centrale, qui recouvre des enjeux philosophiques (partage du savoir) ou économique (on se souvient, par exemple, des opérations commerciales de la société Microsoft pour vendre ses produits au sein de l'Éducation nationale).
Ce sont donc quelques uns des sujets qui pourront être abordés par Penser Ensemble ce samedi 3 février 2007 à Liévin.
Les échanges se déroulent le matin, à partir de 10H30, et seront suivis, à 12H30, d'une séance d'ateliers pratiques, consacrés aux logiciels éducatifs. On pourra notamment installer et tester :
Debian Edu
Skole Linux
ABUL Edu
Freeduc Ecoles
Freeduc Sup
Ces différents ateliers sont coorganisés avec les Lugs de la région, et plus particulièrement Linux 62 et Artux
Aller plus loin
- Cliss XXI (1 clic)
- Le 3 février à Liévin (1 clic)
- Pourquoi les écoles devraient utiliser exclusivement des logiciels libres (1 clic)
- Différents textes rassemblés par Jean-Pierre Archambault (1 clic)
- Linux 62 (1 clic)
- Debian EDU (3 clics)
# Ivan Illich
Posté par pvincent . Évalué à 1.
http://www.alternatives-economiques.fr/site/nouvelles_pages/(...)
Je me demande si le savoir partagé généré par les logiciels libres et la culture libre ne sont pas en train de créer une troisième façon de produire qui combine la production autonome maitrisée, comprise et la production hétéronome parrallélisée, performante et sélective.
# Sélection d'articles sur les enjeux du logiciel libre
Posté par Jean-Christophe BECQUET (site web personnel) . Évalué à 3.
La liberté de choix des logiciels, enjeu politique
http://www.apitux.org/index.php?2006/07/16/36-la-liberte-de-(...)
Pourquoi le libre ne concerne pas que les informaticiens
http://www.apitux.org/index.php?2006/07/09/97-pourquoi-le-li(...)
Pour l’éducation populaire, les logiciels libres ne sont pas une fin en soi
http://www.apitux.org/index.php?2006/07/09/99-pour-leducatio(...)
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