Logiciel de gestion des élèves

Posté par  . Modéré par Fabien Penso.
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oct.
2001
Communauté
Ce message s'adresse à tous (et surtout les développeurs)
Dans l'éducation nationale, certains établissement utilisent un logiciel appelé G.E.P. (Gestion Eleves Professeurs), logiciel semble-t-il développé par l'E.N. qui fonctionne (peut-on parler de fonctionnement?) sous dos et qui doit subir des mises à jour quasi mensuelles pour corriger des bugs.
Quelqu'un sait-il s'il existe l'essentiel en libre ?
Ne pourrait-on faire pression auprès du ministère pour passer le programme en GPL (quoique, avec tous les bugs, serait-ce vraiment un grand apport pour le libre?) et pour qu'enfin, l'E.N. utilise du libre plutot que de débourser plusieurs milliers de francs pour un programme équivalent.
Des programmeurs indépendants seraient peut-être près à travailler sur un tel programme si le ministère se décidait à mettre de l'argent dans ce type de projet...
Des suggestions?

  • # Une réaction à chaud, et peut être une piste

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 8.

    C'est un sujet tellement classique qu'il me semble que c'était l'un de mes premiers TP à rélaiser en IUT Info :)

    Pourquoi ne pas vérifier avec les facs si elle n'ont pas dans un coin un projet suffisamment utilisable pour être repris officiellement ?

    Je sais que ça pose des problêmes car le code des étudiants en info de l'université n'est pas censé passer en prod, mais au pire il doit bien y avoir une école d'informatique dotée d'une Junior Entreprise avec les même ressources (l'eternel TP G.E.P.)...

    • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

      Posté par  . Évalué à 3.

      Je sais que ça pose des problêmes car le code des étudiants en info de l'université n'est pas censé passer en prod, mais au pire il doit bien y avoir une école d'informatique dotée d'une Junior Entreprise avec les même ressources (l'eternel TP G.E.P.)...

      Tu crois sincerement qu'une Junior Entreprise va faire ca gracieusement ? Un projet universitaire me parait plus approprie.

      • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

        Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

        Je n'ai jamais supposé que le travail d'une JE serait gracieux, je constate juste que c'est un projet qu'on a tous fait, et qu'il est plus facile de mettre en prod le code sorti d'une école d'ingé, via la JE, que d'une Fac puisqu'il est clairement dit au débuts des études universitaires que le travail produit ne pourra pas être utilisé hors du département ou de l'UFR.

        C'est tout ! Je n'ai jamais parlé de coût...

        • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

          Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

          ...et pis de toute façon l'Education Nationale peut bien de se permettre d'assurer les couts de management du projet !

        • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

          Posté par  . Évalué à 1.

          C'est clair qu'une JE ne bosse pas gratuitement, mais on peut très bien imaginer que le ministère fasse un appel d'offres après des majeures JE (je ne donnerais pas de nom, je fais partie d'une de celles là).
          Ensuite, le code devient la propriété du client, donc on peut faire du GPL s'il est d'accord (et ça couterais bien moins cher pour la maintenance).
          En plus, cela permet de mettre des gens vraiment motivés parmis les étudiants, et des employés qui s'en tapent

      • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

        Posté par  . Évalué à 2.

        Peut import si cela n'est pas gratuit !
        Le principal, c'est d'avoir le code à la fin du projet !
        A la suite, on pourrait demandé aux profs d'info en les déchargeant de certaines heures de cours pour maintenir le soft.
        C'est totalement réalisable mais il faut une volonté politique de l'EN.

        JP

        • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

          Posté par  (site web personnel) . Évalué à -1.

          on pourrait demandé aux profs d'info en les déchargeant de certaines heures de cours pour maintenir le soft.

          Hehe, c'est beau la croyance ! Les profs font se qu'il veulent et je ne suis pas sur que tu trouveras facilement des profs pour maintenir un projet qu'ils n'ont pas concu !

          Mais surtout et Linux le dit lui meme qu'il faut laisser les gens faire ce qu'il leur plait dans le domaine du LL (cf sa biographie).

          Donc ce n'est pas qu'une volonte politique de l'EN mais aussi une volonte des profs !

    • [^] # Re: la piste...

      Posté par  (site web personnel) . Évalué à 4.

      Il serait bien que le travail soit réaliser dans le cadre d'un projet d'un étudiant (ou futur ingénieur), comme ça le travail est payant puisqu'il rapporte des points (on fait d'une pierre 2 coups).

      Ceci dit, je ne sais pas si l'on peux utiliser un travail réaliser en cours et le reutiliser ensuite.

      Il faut aussi que les pouvoirs publics soient ouvert à ce genre de développement, car si le soft n'est pas utilisé, ça ne servira à rien.

      Il faudrait aussi constituer un cahier des charges pour savoir où on va.
      Mais qui va le réaliser ? L'Etat ? Les utilisateurs ?
      C'est difficile de cerner les besoins si on utilise jamais ce genre de logiciel...

      --
      leo037, élève-ingénieur à l'ESIL.

    • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

      Posté par  . Évalué à 3.

      Certains projets réalisés dans le cadre d'étude sont passés en prod (c'est même plutôt motivant pour les étudiants).
      Le meilleurs exemple est videolan (http://www.videolan.org(...)) réalisé à Centrale Paris, et qui montre sur son site la lettre du directeur de l'école de diffuser sous GPL.

    • [^] # Re: Une réaction à chaud, et peut être une piste

      Posté par  (site web personnel) . Évalué à 1.

      La ou je suis c'est un prof qui a realise le programme d'affectation des eleves en fonction de leurs UVs (chez nous chaque eleve choisi son UV, et le programme verifie si il y a compatibilite entre les choix de l'eleve et des places qui reste dans chaque UV de l'horaire des cours et des TD, etc ...), et peut etre que l'ouverture de son code posera moins de problemes que celui d'un groupe d'eleves ou d'une junior entreprise

  • # financement

    Posté par  . Évalué à 6.

    il est clair que l'education nationale a beaucoup a gagner avec le logiciel libre. (des exemples dans certaines news de linuxfr par exemple)
    que ce soit pour les OS, les offices bureautiques et tout le reste.

    peut être que ce ministere devrait penser à financer certains projets de la communoté du libre, et pousser d'autres ministeres a faire de même!!!

    • [^] # Re: financement

      Posté par  . Évalué à 7.

      A ce sujet, il y a aussi un projet de timetable :
      http://freshmeat.net/projects/jcarnegie/homepage/(...)
      qu'on pourrait aisement internationaliser et adapter aux etablissements francais.

      Il me semble que le ministere a deja la possibilite de financer des projets libres a travers l'anvar par exemple.

      Quant a pousser d'autres ministeres a faire de meme, je ne crois pas que ce soit de son ressort...

  • # EXpérience

    Posté par  . Évalué à 8.

    ETant un peu dans la partie, je me permets de lancer la petite pique suivante : il y a quelques mois, une demande similaire avait été faite de passer un logiciel buggé en GPL pour économiser les coûts de développement du dit logiciel. CHose étonnante, la voie hiérarchique avait répondu globalement oui à la méthode et le budget avait été décidé...
    LE projet à pris fin quand l'équipe de développeurs a posé son véto en ces termes : " [l'équipe] ne peut consacrer le temps nécessaire [à ce projet] pour controler les éventuelles entrées que pourraient se ménager les développeurs extérieurs ainsi que la sélection et réunion des différentes sources résultant des travaux non controlés "

    • [^] # Re: EXpérience

      Posté par  . Évalué à 6.

      Au vu de la réponse, tu change de logiciel car si une équipe estime ne pas avoir le temps de manager un logiciel libre, c'est qu'elle ne sait pas manager un logiciel la réalisation d'un logiciel propriétaire, parce qu'à part plus de personne intervanant (et encore), la différence n'est qu'une histoire de licence.
      Le problème vient surtout du fait que ca leur fait perdre une part de leur Chiffre d'affaire réalisé par la corection des bugs non contrôlé.

    • [^] # Re: EXpérience

      Posté par  . Évalué à 1.

      Cette "équipe de développeurs", qui c'est exactement ?

      J'ai l'impression (peut-etre fausse) que ce sont des fonctionaires refractaires à tout changement et jaloux de leurs privilèges...

      • [^] # Re: EXpérience

        Posté par  . Évalué à 1.

        Rehem ( déclaration officielle sans plus d'explications, je te mets +1 XP cher anonyme )

    • [^] # Re: EXpérience

      Posté par  . Évalué à 0.

      Vous n'avez rien compris, ils ont fait cela car ils avaient trop honte de publier la daube qu'ils ont réalisée :-). Ils se sont justement dit que si une personne extérieure voyait la montagne de choses mal écrites, ils allaient certainement se faire virer car ça allait se savoir.

      On dit ça en s'amusant mais je suis certain qu'il y a un peu de vérité dans tout cela.

  • # Info de la news

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 5.

    C'est quoi le programme Gestion Eleves Professeurs ?
    J'ai bien une idée, mais bon, je pense qu'un peu plus d'info sur ce que fait ce logiciel (ou est censé faire, vu qu'il semble y avoir des bugs) est souhaitable ...
    Je suis désolé mais je ne travaille pas a l'EN et je ne connais pas leur projets ...
    Surtout avec la question de savoir si il existe un equivalent libre, si on ne sait pas ce que fait le logiciel a la base, on est pas arrivé ...

    Merci

    • [^] # Re: Info de la news

      Posté par  . Évalué à 3.

      D'apres ce que je connais du systeme, il y a plusieurs logiciels "nationaux" qui permettent de gerer certaines choses: nabuco, harpege, apogee, etc... Certains de ces softs ont des contraintes assez fortes (imposent la plateforme sur laquelle ils tournent: ex win9x), et sont "imposés" par l'EN. Par imposé, j'entends qu'on demande a ce qu'ils soient utilisé, et qu'on refusera toute creation de poste pour programmer une telle chose. Maintenant je n'ai jamais entendu parle de GEP (je travaille ds une fac), et ca doit etre un truc local.


      Lokh, qui s'authentifiera un jour :)

      • [^] # Re: Info de la news

        Posté par  . Évalué à 1.

        j'ai travaille en college et apriori c utiliser pour la liaison colleges-rectorat !

        et c la prise de tete meme les tech du rectorat qui gere le truc galere (bon zon peutetre 4 pieds aussi :)

        les secretaires se plaignait toutes les semaines et ca cetait ya moins de 2 ans !

        arak'

    • [^] # Re: Info de la news

      Posté par  (site web personnel) . Évalué à 7.

      GEP est un TRES gros progiciel. On rentre les eleves dans le programme. On affecte a chaque etudiant un profil (seconde avec allemand 2eme langue, option AA, etc.). Ces profils on ete prealablement rentre dans l'ordinateur.
      Deuxieme temps, on rentre les profs toujours avec des profils (10h cours de math/semaine lundi mardi).
      Puis finalement des salles avec un profils (115 TP physique, 210 amphi 50 places, 110 cours 25 places).

      La phase supreme est d'appuyer sur entree... Apres 48 a 72h dans un lycee moyen-gros, on a le planning d'occupation des salles, l'emploi du temps des profs et des eleves.

      C'est beau, mais je vous laisse imaginer la complexite !

      • [^] # Re: Info de la news

        Posté par  (Mastodon) . Évalué à 1.

        C'est pour ca qu'a mon avis, il pourrait être utile de le mettre en GPL.
        De toute facon c'est loin d'être au point leur appli. Il suffit de voir le nombre de modification d'emploi du temps les 3 premières semaines de chaque rentrée.

        • [^] # Re: Info de la news

          Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

          Ca c'est normal... On se repose entierement sur l'ordinateur, on relit pas et le programme prends de lui meme l'initiative de ne pas tenir compte de certaines parti du profils... Un profs peut se retrouver a faire son quota d'heure de 8h a 11h tous les jours. Une classe peut avoir 3 cours de 2h de maths 3 jours de suite...

          le probleme c'est que les secretaire d'etablissement n'ont pas le temps de relire et verifier la coherence !

        • [^] # témoigagne

          Posté par  . Évalué à 2.

          Petit témoignage :
          Je rentre de mon premier cours à la fac
          Manque de bol, pour ce premier cours, j'avais pas la salle. Je suis passé Lundi pour voir si il ne serait pas affiché quelque part, deuxième manque de bol.
          En fait, l'horaire était planqué dans une partie minuscule du site internet de la fac, le tout dans un fichier PDF qui me concernait à peine.
          J'ai déjà eu un changement d'horaire et de salle affiché, horaire qui lui était bien affiché au troisième étage de la fac. Betemment, je pensais que le hall d'accueil etait un endroit idéal pour ce genre d'annonce.

          Pendant mon inscription pédagogique, j'ai passé une heure à comprendre "l'algo de remplissage de la feuille". En fait c'etait très simple (vos cours magistraux sont à telle heure, vous choississez l'heure des TDs qui vous arrangent et les options qui vont bien), mais la présentation rendaient le truc impossible à remplir.

          D'autre part, je n'ai pas vu un seul ordinateur utilisé pour cette inscription. Après enquête (coup de fil à ma chère môman), le système n'a pas changé depuis 30 ans.

          Aux dernières nouvelles, je n'ai toujours pas mes heures d'anglais, mais je les soupconne fortement de se cacher dans la deuxième chemise rouge de la troisième pile de gauche sur le bureau de la secretaire des profs d'allemand. Vicieuses, ces heures :)

          C'est sympa le jeu de piste (surtout j'ai pas encore tous mes cours, donc j'ai du temps), mais l'EN a un serieux problème dans la gestion de ses élèves, des salles et des profs.

          A l'heure où les élèves sont de plus en plus nombreux en cours (collège, lycée, fac), je dois avoué que l'idée d'un logiciel de gestion élèves, profs, salle en GPL (même buggué à mort) me plaît bien. Je serais même prêt à filer un coup de main pour que mon fils dans 30 ans ne subisse pas l'absurdité que je suis en train de vivre.

          • [^] # Re: témoigagne

            Posté par  . Évalué à 2.

            C'est complètement hors sujet, mais vos discussions sur l'EN, les facs et autres logiciels de gestion d'élèves m'ont foutu un sacré coup au moral...

            Ben ouaip, ça fait maintenant 4 ans que j'ai quitté la fac, et c'est fou comme le temps passe vite après.

            Profitez bien de vos années collège, lycée, fac, si vous y êtes encore ;-)

      • [^] # Re: Info de la news

        Posté par  . Évalué à 2.

        Je bosse dans un bahut (pour la partie informatique pédago) et il ne me semble pas que GEP fait les emplois du temps. Il sert à la gestion de profils élèves et profs (absences, options, ...) et doit tourner sous dos pour la partie client. Le server est sous Novel et permet de faire la liaison avec celui du rectorat.

        Le problème inhérent à GEP c'est que effectivement c'est plein de bug mais aussi que plusieurs solutions se basent dessus. Ex : Solstice une solution pour WinNT qui s'appuie sur les bases élèves et profs de GEP pour ensuite les passer à la moulinette et qui crée scripts, partages, droits...Le code est fermé et évidemment les fonctionnalités ont besoin d'être adaptées aux différents besoins du lycée.

        Le ministre de la fonction publique (ainsi que la cellule ATICA) a préconisé l'utilisation du LL mais là il s'agit d'une migration énorme, qui demande des crédits que l'EN n'est surement pas prète à débourser. Je crois que c'est réellement un problème politique.

    • [^] # Re: Info de la news

      Posté par  . Évalué à 1.

      Il y a une societe a Marseille qui fait des softs comme ca, notamment EDP, et qui coutent assez cher et un rachat de licence par an.
      http://indexeduc.artinternet.fr/(...)
      Je suis alle voir leur charte, qui a l'air assez pretentieuse.
      D'apres ma femme, il fonctionne assez mal (utilise dans son etablissement), et il faut repasser derriere a chaque fois.

      Mon idée, c'etait de developper un soft equivalent avec l'EN (cadre anvar par exemple) et totalement killer, et de ne le fournir que sous linux, pour obliger les directions des etablissements a voir ce que c'est que Linux (a travers un demolinux par exemple). Cela pourrait par exemple permettre d'introduire Linux dans les lycées et collèges.
      Je sais pas si c'est une bonne idee...

  • # Polemique...

    Posté par  . Évalué à 7.

    Au risque de lancer une polemqiue un peu hors-sujet, il existe des societes de service qui se font un devoir de fournir leurs logiciels en GPL. Ils negocient leurs contrats, en precisant expressement la licence GPL pour le produit final.

    J'ai l'impression qu'il y a adequation entre les besoins exprimes ici et les services que ces societes proposent.

    • [^] # Re: Polemique...

      Posté par  . Évalué à 3.

      comme Easter-eggs par exemple ?
      http://www.easter-eggs.org/article71.html(...)
      http://www.easter-eggs.org/article75.html(...)

    • [^] # Re: Polemique...

      Posté par  . Évalué à 1.

      Une société de service réalisant un développement pour le compte d'un client n'est absolument pas maitre des droits sur le logiciel.
      En particulier, il n'est pas question de licence, terme utilisé pour la vente ou la diffusion de logiciel.
      Ici, la société de service vend ou diffuse de la connaissance, des ressources, du savoir faire.
      Le propriétaire des sources étant le client, lui seul peut choisir ensuite de vendre ou de diffuser, sous la licence de son choix le produit.
      On revient au même problème : l'Education nationale acceptera-t-elle de consacrer une partie de ses budgets à un logiciel mis en open-source ?

      • [^] # Re: Polemique...

        Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

        La license fait l'objet d'un contrat entre le client et la société qui développe.

        Il faut que les deux parties soient d'accord sur les termes de la license (classique dans les projets réalisés par des SSII), mais aussi et surtout sur les méthodes de management du développement Libre... et là, on part en terrain expérimental... (surtout si on tient compte de la compétence des pouvoirs publics en informatique en général et en matière de Logiciels Libres d'autre part - ceic sans volonté de troller, juste la prise en compte des éléments est importante...)

        Il n'est pas rare qu'une SSII qui a développé le logiciel pour un client, puisse le revendre un peu modifié à un autre client...

  • # solution possible

    Posté par  . Évalué à -2.

    Je ne sais pas si cela a avoir avec un logiciel de gestion des élèves, mais bon voilà peut-être un élément de réponse.

    Dans l'école d'ingénieur où j'enseigne (ISTG à Grenoble), j'ai installé une salle linux en utilisant la possibilité d'auto installation de l'outils drakx (distrib Mandrake). J'ai installé la Mandrake 8.0. Chaque poste a une disquette qui permet la réinstallation en environ 15min.

    Pour créer les comptes, j'ai utiliser kmuser, qui n'est pas terrible terrible, semble un peu boggué dans sa gestion des NIS (je dois faire le make yp à la main), et l'interface n'est pas des plus conviviale.
    Il suffit de créer un fichier avec les nom, prénom, nom de compte, groupe, etc... et il crée les comptes et génére des mots de passes. On peut ajouter des autres scripts, mais je n'ai pas essayé.

    EP

  • # Le projet SLIS

    Posté par  . Évalué à 2.

    De tel projet existes deja en GPL, et financés par le ministère.

    Pour exemple Le projet SLIS : http://slis.ac-grenoble.fr(...)

    Les developpeurs seront les bienvenues.

  • # Il y a d'autres logiciels dans ce cas : exemple BCDI

    Posté par  . Évalué à 2.

    BCDI - LE logiciel utilisé par tous les documentalistes de France et de Navarre, qui enrichie beaucoup le CRDP de Charente-Poitoux, est à l'origine d'un gaspillage de ressourcess humaine incroyable : une grosse partie des bouquins est commune à tous les CDI, et pourtant chacun saisie le sien ...


    Et je ne parle pas des couts ...

  • # Plus d'infos !

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 3.

    On pourrait avoir plus d'infos ?

    Les threads de commentaires sont constitués majoritairement de suppositions...

    • [^] # Re: Plus d'infos !

      Posté par  (site web personnel) . Évalué à 2.

      Juridique/financier:
      Quelle entité développe/maintient ?
      Qui paie ?
      Qui est le commanditaire ?
      Quels sont les termes du(des) contrat(s) ?

      Fonctionnel:
      Que fait ce logiciel ? (plus précisément)
      Qui analyse les besoins ? Comment ?
      Qui rédige les cahiers des charges ?

      Technique:
      Quel langage ?
      Quelle plateforme ?

      Politique:
      Comment est-il déployé ?
      A quel point est-il utilisé ?
      Outre ses lacunes techniques, pour quelles raisons n'est-il pas plus employé ? (tout est relatif)

  • # Commentaire supprimé

    Posté par  . Évalué à 1.

    Ce commentaire a été supprimé par l’équipe de modération.

  • # Une solution alternative

    Posté par  . Évalué à 2.

    Une recherche rapide sur google permet d'identifier au moins un autre outil du marché à priori équivalent à GEP: UnDeuxTemps(http://www.omt.fr/produits/udt.asp(...)).

    D'apres le site de l'éditeur, le soft existe dans un pack de gestion globale d'établissement scolaire (college oiu lycée)

    C'est pas de la pub gratuite mais pourquoi réinventer la roue. Reste les couts (licence, déploiement, maintenance...)? Mais a coté des gains éventuels il faut que les établissement évaluent les différentes solution disponibles sur le marché.

    Le "problème", je pense, est que la gestion du parc informatique incombe à chaque établissement et ils n'ont pas forcémment les compétences, le temps,...pour estimer au mieux ce qu'il leur faut.

    • [^] # Re: Une solution alternative

      Posté par  . Évalué à 2.

      Oui, mais... UnDeuxTemps permet de faire des emploi du temps en s'appuyant sur GEP (si on le désire). Dans mon Lycée, + de 120 profs, la licence couterait 10950frs et avec l'extension réseau (pourquoi s'en priver) ça rajoute 3850frs à la facture. Tout ça pour une solution proprio s'appuyant sur GEP.

      Le problème est que GEP est une solution client/server, dont le server est basé au rectorat et les lycées disposent du client. Un client sous Linux pourrait etre envisageable et implantable mais pour la partie server il faut faire une migration importante et surtout arriver à persuader le décideur du rectorat, qui lui doit recevoir ses directives de plus haut (genre le ministère). C'est possible mais dans l'état actuel d'une gestion centralisée de la fonction publique, ça me parait difficile.

      Et j'ai aussi un doute sur les compétences internes de l'EN... car une des caractéristiques de l'EN c'est de se démerder avec les moyens du bord. Combien de prof font office d'admin moyennant 2/3 heures en moins d'enseignement ? Dans mon bahut c'est la secrétaire du provo qui est admin du réseau administratif (!!).

  • # G.E.P. est presque mort, enfin je crois

    Posté par  . Évalué à 0.

    Dans les milieux non authorises on s'authorise a penser que l'ensemble ou presque des logiciels administratifs de l'E.N. sont ou vont etre remplacer par de nouveau tournant sous quoi ...
    Bonne nouvelle, linux.
    Je crois meme que certains etablissements pilote du cote d'Orleans sont en test.

    Rien de tres precis mais linux arrive c'est sure pour le reste ... rumeur.
    Neanmoins si linux arrive GEP ne va pas tourner sous un emulateur (quoi qu'il en sont capable).

    De plus dans quasi tout les etablissements gep est utilise au minimum. Donc emploi du temps sur un log propriete sous windows, note et bulletins idem etc ...

  • # Petit droit de réponse

    Posté par  . Évalué à 1.

    je fais partie du cria de l'Académie de Bordeaux(centre réalisations informatiques de l'académie), où je m'occupe pour les établissements scolaires de la maintenance des applications nationales du Men (Ministère de l'Education nationale) :
    - Gep (gestion des élèves et des personnels),
    - Gfc (gestion financière et comptable),
    - Star (stock alimentaire rénové),
    - ....

    Tout d'abord, lorsque j'entends dire que gep est utilisé au minimum dans les étabs scolaires, ça me fait bien rire... L'application Gep est OBLIGATOIRE pour TOUS les établissements publics du second degré (lycées, collèges, erea, ...). En effet, c'est grâce à cette application qui relie le rectorat à l'étab que l'étab fait remonter sa base élèves et que le rectorat fait redescendre sa base personnels. Il est strictement impossible au rectorat de contrôler la base élèves d'un étab, les services d'enseignement des profs, leurs absences (pour transmission au Trésor public, qui paie ensuite) sans gep. Un établissement lui ne peut pas recevoir ou demander ses créations de postes, sa base des personnels, il ne peut pas saisir les voeux d'orientation des élèves, ne peut pas obtenir les nomenclatures (des formations, des matières, des options, des programmes, des établissements,...nécessaires pour la gestion des élèves et des services d'enseignement)sans Gep.

    Ensuite, il est vrai que le module de gestion d'emploi du temps est rarement utilisé dans les établissements, car gep N'EST PAS UN CALCULATEUR d'emploi du temps. Il ne permet que de consulter.
    Il peut en revanche récupérer les données d'un logiciel externe, ce qui explique que bon nombre d'étab se soient dotés du logiciel UnDeuxTemps.

    En ce qui concerne les bugs, ils surviennent certes, mais pas aussi souvent qu'on le dit. Ils se produisent surtout quand un certain nombre de personnes travaillent en même temps sur le réseau (petit problème lors de l'élaboration).

    Il ne faut pas oublier une chose, c'est que beaucoup de secrétaires n'ont pas reçu de formation informatique. Or, Gep est un logiciel ultra simple à utiliser. Il n'y a besoin d'aucune connaissance particulière en informatique, puisque de toutes façons c'est nous, le rectorat, qui assurons la maintenance (parfois pas à la hauteur, c'est vrai).

    Quant à la mort de Gep, ne parlez pas de ce que vous ne connaissez pas ! L'Eduaction Nationale met au point une version windows (ne me demandez pas pour quelle configuration, je ne le sais pas pour l'instant) pour Gep. La grande question est de savoir quand les "ingénieurs du ministère" pourront nous la communiquer. L'obstacle est surtout financier, la daec (direction des études, de l'analyse et de la comm) ayant du mal à financer la chose. Une version sous windows existe déjà pour GFC (Gestion financière et comptable, logiciel utilisé par les services d'intendance des établissements scolaires), et a été diffusée dans tous les établissements du secondaire.

    Sous vous le désirez, envoyez vos propositions au Ministère de l'Education Nationale
    Rue de Grenelle
    75007 Paris
    Je suis prêt à vous fournir le module d'installation de gep...

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