Journal La tortue passe au web

Posté par  (site web personnel) . Licence CC By‑SA.
18
2
août
2019

Un petit journal pour parler de tortoise, une implémentation en Python de la tortue du langage Logo, dans laquelle elle évolue dans un environnement web.

Il existe déjà un module Python qui implémente la tortue (turtle), mais celui-ci la fait évoluer dans un environnement graphique natif. C'est également le cas pour la plupart des nombreuses implémentations disponibles dans d'autres langages.

Les fonctionnalités actuellement disponibles sont les suivantes :

  • getAngle() : retourne l'ange courant ;
  • up() (…)

Tech.io, plate‐forme collaborative de veille technologique et d’apprentissage

Posté par  (site web personnel) . Édité par Davy Defaud et Pierre Jarillon. Modéré par claudex. Licence CC By‑SA.
19
25
sept.
2017
Éducation

Basée sur le principe de partage des savoirs, Tech.io permet à tous de créer des contenus interactifs d’apprentissage sous licence libre (Creative Commons CC BY-SA 4.0 par défaut), afin d’aider le plus grand nombre à apprendre et maintenir ses compétences à jour.

Tech.io utilise les images Docker , GitHub et rejont l’Open‐Knowledge comme vous pouvez le voir dans la suite de l’article.

En Estonie, la programmation à l’école dès 6 ans

19
7
sept.
2012
Éducation

Le programme ProgeTiiger prépare les enfants estoniens au développement d’applications Web et mobiles en leur apprenant les bases de la programmation à l’école dès l’âge de six ans !

L’Estonie est l’un des pays les plus connectés à Internet au monde, ce qui a contribué à l’essor de sociétés comme Skype ou Playtech.

Ce programme pourrait à long terme faciliter la tâche aux employeurs qui ont actuellement du mal à trouver de la main d’œuvre compétente dans le domaine du développement. Il est d’ailleurs parrainé par des compagnies de la sphère technologique.

Il ne concernera pour cette rentrée que quelques écoles pilotes, mais l’initiative pourrait s’étendre à toutes les écoles publiques du pays.

Peu de détails ont été révélés, mais la nouvelle soulève encore une fois des questions concernant la meilleure façon d’enseigner l’informatique pour des enfants d’âge scolaire :

  • Quels sont les langages de programmation les mieux adaptés ? LOGO ? BASIC ? Python ? Java ? JavaScript ?
  • Faut‐il commencer par les bases théoriques, comme dans le livre Computer Science Unplugged — qui a, par ailleurs, été traduit en français par l’équipe d’Interstices ?
  • À quel âge peut‐on commencer ?