Formaliser les limites de la connaissance, un travail pour le Libre

Grâce à l’inventivité l’être humain s’est offert des outils de progrès :

• garder l’outil au lieu de le jeter ;
• l’écriture ;
• le partage des connaissances pour tous avec l’école obligatoire ;
• la formalisation et la classification des connaissances : le langage (dictionnaire), le savoir (encyclopédie), les espèces, les éléments périodiques ;
• etc.

Ces outils au concept simpliste, légués par nos ancêtres, sont actuellement indispensables dans notre travail. Par exemple, la classification périodique des éléments est le document de base du chimiste. Dorénavant, c’est à notre tour de léguer de tels outils à nos descendants.

Le projet LibreIdea.org est un site d’inventivité collaborative, sorte d’alternative aux brevets mais à la sauce numérique.

Repenser le paradigme de l’inventivité et de sa protection implique de mieux faire et d’utiliser les avantages que ne possède pas l’ancien modèle. L’un des éléments novateurs (accessoirement aussi l’un des piliers du projet) est de formaliser les limites de la connaissance.

Késako

Dit d’une autre manière, l’objet est de formaliser, de rassembler et de classifier toutes les problématiques connues de tous les domaines et sous‐domaines scientifiques ( environ 800) et sur lesquelles des citoyens ou des chercheurs travaillent au quotidien.

Le schéma suivant montre l’élargissement des connaissances permis grâce aux nouvelles découvertes et inventions :

Le schéma suivant montre le champ que veut occuper le projet libreidea.org/flc : les problèmes induits qui se posent afin d’élargir notre connaissance :

Comment ?

Pour formaliser les problèmes que l’on qualifiera de « haut niveau », à la pointe de la recherche, ceux‐ci sont disponibles implicitement ou explicitement dans les publications ouvertes des chercheurs ; ce qui est quasi imbitable pour tout un chacun de les extraire. Alors, à moins de réussir à convaincre les auteurs de publier leurs problèmes bénévolement, le meilleur moyen est encore de rémunérer ce travail.

Pour formaliser les autres problématiques les moins pointues, l’idée est de faire appel à des contributeurs bénévoles.

Le système de classification est essentiel pour naviguer parmi ce contenu afin de le rendre accessible. Aujourd’hui le système est rudimentaire et devra donc être amélioré.

Concrètement

De la même manière qu’en mathématiques où les problèmes sont connus de beaucoup, il faut simplement imaginer une base de données où les problèmes de recherche non résolus et de toutes disciplines seront tous présents, facile à filtrer.

Quels intérêts ?

Le fait de rendre visible cette limite aurait différents intérêts :

1. servir au projet parent LibreIdea.org, qui est une plate‐forme d’inventivité collaborative : les problématiques servent à réfléchir à de potentielles solutions que l’on nomme ingénies ; dans le but de créer une synergie en alliant les chercheurs et chaque citoyen intéressé ;
2. permettre aux étudiants de proposer un travail plus approfondi (ouvertures, perspectives, etc.) ;
3. montrer les problèmes — a contrario de montrer la connaissance — pourrait susciter chez les élèves des vocations, par l’envie de les résoudre : processus que l’on retrouve dans le jeu vidéo, par exemple.

Besoins du projet

Pour faire grandir et connaître ce projet, il a besoin de contributeurs prêts à s’investir afin de travailler sur différents leviers : technique, financier et politique.

Pour conclure

Le Libre, grâce à ses avantages, peut et doit proposer des outils de progrès qui visent à créer une synergie à l’échelle planétaire afin de convaincre les politiques et le grand public du bon sens de cette philosophie à l’ère numérique.

Ce projet Formalise knowledge limits, qui part d’une idée simple est, il est vrai, ambitieux. Une fois l’essentiel de cette limite formalisé, ce projet pourrait servir à nos enfants et à leurs descendants ; à condition, toutefois, de recevoir le support de la communauté.

Aller plus loin

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