EdLeH a écrit 205 commentaires

En fait j'avais commencé par chercher parmi les logiciels (libres) existants (Anki, Mnemosyne, FlashQard, ...).

Ces logiciels sont adaptés à un apprentissage par un individu seul, et sur la durée (c'est bien le principe de la répétition espacée), avec des algorithmes performants dans cette optique là.

Mais cela ne correspondait pas à mon besoin (sélection d'une petite quantité de cartes (disons une trentaine) et jeu jusqu'à épuisement de ces cartes).

En vrai si : une extension OpenOffice permet cela (OpenCards), mais les questions sont les titres des pages de la présentation, et ne pouvaient être que des textes, excluant toute figure ou expression mathématique.

Je voulais pouvoir avoir n'importe quoi d'affichable, tant dans la question que dans la réponse.

D'autre part, un autre problème est que voulant faire réaliser les cartes par des élèves (ce qui me semble le plus important dans ce projet), et faire participer mes collègues (pas toujours très connaisseurs en informatique), il fallait avoir une grande liberté dans les outils à utiliser.
C'est pourquoi j'ai opté pour des images, ce qui n'est aussi léger que des fichiers xml, mais peut être fait par bien des manières (logiciel de dessin, dessin à la main scanné, ...).

Rien que dans ma matière, je me voyais mal faire rentrer des expressions mathématiques avec une syntaxe MathML ou Latex à des élèves de 6°.

Tout cela est expliqué dans l'aide (même si loin d'être terminée) avec des liens vers ces différents logiciels.

Évidemment, ce serait mentir que de nier que je me suis aussi fait plaisir à coder mon truc.

Seulement 11 fois.
La carte est dupliquée, pas le nombre d'occurences.

Après, l'algorithme est sans doute à améliorer, mais fonctionne déjà assez bien quant à l'objectif.

et les concours de maisons illuminées pour Noël

Je l'ai vu en concert dans les années 80.
Et je croyais qu'il était mort.

O-

et la Chine se soulève à la vue des nippons.