• # Enorme :)

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 1.

    Pourquoi je n'y ai pas pensé ?
    (oui c'est bien de savoir coder au primaire mais il faut aussi y penser à ca...)
    Je sais plus trop à quel age je faisais vraiment de la programmation mais en CM2 en tout cas, je faisais du basic...

    • [^] # Re: Enorme :)

      Posté par  . Évalué à 2.

      Aaaah, il est loin mon MO5 (j'aurais jamais dû le vendre!!!)

      • [^] # Ma vie

        Posté par  . Évalué à 2.

        Je dois vraiment être un geek parce qu'à l'époque (il y a 16-17 ans déjà, pfff), je bidouillais pas mal mon MO6, et alors que ma classe foutait le souk en cours d'espagnol, le professeur interimaire me condamne injustement à copier 100 fois « No debo hablar en clase » alors que j'étais resté très calme quand mes voisins de derrière se battaient à coups de chaise ! :-)

        10 OPEN "O",#1,"LPRT:"
        20 FOR I=0 TO 49
        30 PRINT #1,"No debo hablar en clase. ";
        40 PRINT #1,"No debo hablar en clase."
        50 NEXT

        La double ligne me permettait d'exploiter pleinement les 80 colonnes de ma PR-90 612M, ce qui était encore un luxe à l'époque. Je lui ai rendu le papier. Il s'en est rendu compte une petite dizaine de minutes après. Il me l'a violement redéposé sur ma table en hurlant « Tu vas le copier 1000 fois ! », puis, se reprenant : « ... dont 300 fois à la main. ».

        :-)

  • # mouais

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 9.

    Moi, je dis que tant que ça n'est pas compilé, ça marche pas :P
    Alors la prochaine fois, il le fait en interprété. Na.
    "Je suis mauvais perdant, je suis de mauvaise foi, mais j'ai toujours raison : je suis prof."

  • # fake

    Posté par  . Évalué à 10.

    Il commence son indice à 1, tout bon programmeur C commence à compter à 0

  • # Le code m'a tuer

    Posté par  . Évalué à 4.

    (désolé, pas pu m'en n'empêcher, je ~~~-------> [] )

  • # glou

    Posté par  . Évalué à 3.

    Je l'ai fait. Enfin, j'ai imprimé le listing.
    Ça a été la seule punition de ma carrière.

  • # il manque....

    Posté par  (site web personnel) . Évalué à 9.

    ... un \n à la fin de la ligne...

  • # Dans le même genre...

    Posté par  . Évalué à 6.

    ... et pour le même style de punition, mon grand-père s'était fabriqué un porte-5 plumes, dont l'écart entre chaque plume correspondait exactement aux lignes de ses feuilles, ce qui lui permettait d'écrire 5 lignes à la fois.
    Ce n'est peut-être pas aussi radical, mais ça gagnait quand même du temps !

    • [^] # Re: Dans le même genre...

      Posté par  . Évalué à 4.

      Le problème avec ce porte plume, c'est que les 5 lignes se suivent et ça ce voit assez facilement. Il est en effet facile de comparer deux ligne s de suites. Un copain (s'ayant taper plus de 2500 lignes en un trimestre par un seul prof) avait, pour contourner ce problème fait un port-stylo d'un expacement de 1.5cm (il écrivait sur des feuilles petits careaux, gain de place) ainsi, la comparaison était plus difficile.

      • [^] # Re: Dans le même genre...

        Posté par  . Évalué à 2.

        Ah, ouais, il me semble bien qu'il m'avait parlé d'un truc comme ça.
        En fait, il devait y avoir une ligne vide entre chaque, comme tu le fais remarquer, ce qui fait que les lignes étaient entrelacées par paquet de 5 (je ne sais pas si c'est clair, mais bon...).
        Sinon, comme c'était du "bricolage", l'inclinaison des plumes n'était pas rigoureusement identique, ce qui fait que l'épaisseur du trait n'était pas la même partout. Sans compter qu'en plus, elles n'étaient pas forcément alimentées en encre de la même façon. Ce n'est pas du numérique ! A l'époque, il fallait tremper le tout dans un encrier !
        Enfin, mon grand-père était plus bricoleur que cancre, et je ne pense pas qu'il ait eu beaucoup à s'en servir. C'était plus pour "s'amuser" qu'autre chose....

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