Cette formation s'adresse aux étudiants ayant un niveau bac+2 (DUT, BTS, L2, Deug...). Elle s'inscrit dans des parcours de formation initiale et de formation continue avec possibilité de présenter une VAE.
L'objectif est de former des professionnels de la communication qui sauront utiliser des solutions libres pour remplir leur fonction et qui seront à même d'accompagner l'intégration des solutions communicantes libres dans leurs organisations (institutions, entreprises, associations...). La formation abordera les problématiques de la réalisation de supports de communication, de gestion de la communication à partir d'outils et de ressources numériques spécifiques. La formation abordera les problématiques de la réalisation de supports de communication, de gestion de la communication à partir d'outils et de ressources numériques spécifiques.
Cette formation s'inscrit dans un contexte d'émergence du libre comme réponse professionnelle à des défis économiques, informatiques et usuels. La démarche impulsée par les grandes administrations et de nombreuses entreprises de toutes tailles (mais de plus en plus des PME), montrent qu'aujourd'hui le libre n'est pas une solution « idyllique », mais une véritable réponse au défi de la communication informatisée. Les solutions propriétaires qui ont jusqu'à présent stimulé le marché sont entrées dans une phase de fidélisation contraignante de leurs publics. Passer par des solutions libres, c'est déplacer les contraintes imposés par l'outil vers des choix d'adaptation aux besoins spécifiques.
Ce projet a été parrainé par :
- le chapitre français de la distribution Ubuntu,
- l'Espace Numérique Entreprise de Lyon (ENE) qui est en pointe sur l'intégration du libre dans le tissus entreprenarial local avec le soutien de la CCI de Lyon),
- L'ENSSIB, école nationale supérieure de sciences de l'information et des bibliothèques
- La communautés de communes de Miribel et du Plateau ,
- L'ALDIL : Association Lyonnaise pour le Développement de l'Informatique Libre
Aller plus loin
- Présentation de la Licence (27 clics)
- Plaquette PDF (18 clics)
- Université Lumière Lyon2 (5 clics)
- Article ZDnet (2 clics)
# VAE
Posté par Gregory Auzanneau (site web personnel) . Évalué à 2.
J'aurais voulu savoir si des gens ont des retours d'expérience sur la validation des acquis de l'expérience ? (Notamment pour tout ce qu'il y'a après un DUT Info)
Merci.
[^] # Re: VAE
Posté par Mabillot Vincent (site web personnel) . Évalué à 2.
Pour savoir comment ça se passe ou pour savoir s'il y a des diplômes "post-dut info" qui ont déjà fait l'objet de VAE?
[^] # Re: VAE
Posté par Gregory Auzanneau (site web personnel) . Évalué à 2.
Merci.
[^] # Re: VAE
Posté par Mabillot Vincent (site web personnel) . Évalué à 2.
Il faudra constitué un dossier (voir les renseignements qui seront fournis par le service de FC) qui sera étudié par un jury et qui au regard de l'expérience et d'un entretien avec le candidat validera tout ou partie du diplôme demandé.
Il faut donc imaginer que sa pratique couvre tout ou partie de ce qui est proposé dans le diplôme.
# Exemple concret
Posté par Gohar . Évalué à 4.
Par exemple, c'est pour être capable de mettre en ½uvre Spip au sein d'une administration?
[^] # Re: Exemple concret
Posté par Gohar . Évalué à 1.
C'était une vraie question...
[^] # Re: Exemple concret
Posté par Gohar . Évalué à -3.
[^] # Re: Exemple concret
Posté par Mabillot Vincent (site web personnel) . Évalué à 3.
La formation vise essentiellement deux types de publics:
- Des communicants qui connaissent bien les outils et sont capables de mettre un minimum les mains dans le cambouis et qui auront une expertise pour piloter l'intégration d'un projet et de son cahier des charges dans une organisation
- Des développeurs qui seront sensibilisés aux problématiques de communication dans les organisations, c'est à dire qui devraient être en mesure d'analyser plus subtilement la demande et "le jargon" des non spécialistes informaticiens.
Je réponds à votre question (qui aurait pu être publique, il me semble) :)
[^] # Re: Exemple concret
Posté par Mabillot Vincent (site web personnel) . Évalué à 0.
Suivre le flux des commentaires
Note : les commentaires appartiennent à celles et ceux qui les ont postés. Nous n’en sommes pas responsables.