Tu créés un compte utilisateur pour chaque utilisateur qui devra accéder au disque. Tu ajoutes chacun de ces utilisateurs à un groupe, groupe que tu prends le soin de créer aussi. Ensuite tu donnes les droits pour ce groupe sur le point de montage de ton disque B.
Les « clients » pourront y accéder via SSH (sshfs). Tu peux utiliser une authentification par clés pour chaque client aussi…
Tout à fait, j'hallucine encore de voir des scripts ou exemples sans "" autour des variables désignant des fichiers ou des répertoires; et par extension toutes variables
Pas tout à fait d’accord. Je n’en mets pas quand $VAR contient un entier.
Je dirais que dans un script bien écrit c’est la présence de guillemets qui te permet de déterminer qu’il s’agit d’une variable de type chaîne, pas d’un entier ou un tableau.
Je dois pas être bien réveillé mais je comprends pas la différence avec un simple mkdir $REP qui ne créera pas non plus les parents (et qui ne fera rien si $REP est déjà un répertoire) ?!
Si $REP est un fichier (pas répertoire) existant il n’y a, sauf erreur, pas de différence non plus : le mkdir créera rien du tout.
Posté par Marotte ⛧ .
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Dernière modification le 01 octobre 2017 à 14:29.
[ -d $REP ] || mkdir $REP
Je ne comprends pas la différence (fonctionnelle) que ça peut faire avec un simple mkdir $REP ?
Il faudrait effectivement mettre des guillemets doubles autour de $REP, c’est une chaîne, pas un entier, donc la valeur peut inclure des espaces et il faut dans ce cas éviter qu’elle soit splittée en N tokens…
Sinon moi aussi en shell je préfère écrire des trucs comme : [ … ] && … ou [ … ] || …, en regroupant éventuellement à l’aide d’accolades, plutôt qu’utiliser le mot clé if, c’est juste une question de concision. Ce n’est en rien cryptique. On peut également utiliser la commande test implicitement (à la place du crochet ouvrant) c’est tout aussi limpide.
Et puis, $REP c'est quoi ? Une simple chaîne, ou une liste de fichiers/répertoires ?
J’aurais appelé la variable $REPS si c’était une liste (aka "tableau" en shell) :) Je fais d’ailleurs pareil en Python, une variable « au pluriel », c’est une liste (ou un set, bref, un itérable…), je trouve ça plus plaisant que préfixer chaque variable avec son type : l_truc, i_machin, etc… (ou je sais ma méthode présente des inconvénients, pour les cas équivoques j’utilise le préfixage ou bien je trouve un synonyme qui termine pas par un s au singulier…)
Et comment se comporte mkdir si tu lui passes plusieurs répertoires ? Tout ça, un expert shell va le savoir sans avoir besoin d'aller consulter man ;
Un expert ? Si tu sais pas comment se comporte mkdir avec plusieurs arguments je dirais que tu n’as même pas le niveau basique pour utiliser un shell *NIX, tu devrais même pas avoir à relire les scripts de quelqu’un d’autre, non ?
Et puis… Je ne suis ni un expert ni un débutant, la commande man je l’utilise sans retenu, je vois vraiment pas pourquoi je devrais me farcir la mémoire avec toutes les options de toutes les commandes… et souvent j’ouvre le man simplement pour vérifier que ma mémoire est bonne…
là où un développeur java va préférer itérer sur une liste et tester pour chaque répertoire ce qui se passe, et comment se comporter en cas d'erreur.
C’est tout a fait possible en shell, comme avec n’importe quel langage, c’est en rien une obligation d’appeler une seule fois mkdir _o_
En Java aussi je suppose que tu as le choix entre itérer sur la liste ou bien passer la liste directement à la fonction de base (built-in) qui crée les répertoires.
Posté par Marotte ⛧ .
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Dernière modification le 30 septembre 2017 à 01:43.
Alors là non tu n’y est pas du tout.
Je suis pour une approche plus globale et plus pratique de l’éducation. Qui privilégie l’apprentissage de savoir-faires et savoir-êtres pratiques plutôt que l’acquisition de savoirs plus théoriques, qui selon moi ne prennent de sens que pour des élèves d’un certain âge (intellectuel), par exemple : l’histoire de France, les poèmes de Rimbaud ou la flûte à bec !
Ça implique une offre éducative variée. Là je pensais à la comptabilité d’un ménage ou d’une petite entreprise mais je pourrais citer : savoir planter un arbre, construire une mangeoire ou je ne sais quel travail de menuiserie, etc… etc… Un système de matières en option dès la primaire ne me choque pas, contrairement à beaucoup de gens de gauche j’ai l’impression.
Pour ce qui est de la musique, peut-être qu’une seule sortie à un concert peut donner le goût pour la musique (donc l’envie d’apprendre) à des élèves alors qu’une heure d’histoire-de-la-musique-solfège-flûte-à-bec toutes les semaines après la cantine ne fera que les en dégoûter…
Dans mon école idéale, en plus de sessions « traditionnelles » dans lesquelles tous les élèves font la même chose, ils auraient l’occasion de travailler en plus petits groupes, qui le violon, qui le basket-ball, qui l’algèbre, etc…
En fait. À part savoir lire, écrire, compter et les quelques opérations arithmétiques de base (la gestion d’un compte en banque, « jouer au marchand », s’y prête parfaitement…), aucune autre connaissance ne devrait être entrée de force dans la tête des gosses, les enseignants devraient pouvoir écouter et détecter les intérêts de l’enfant et n’être là qu’en support de leur faculté d’« auto-apprentissage »… en quelque sorte. L’école n’est ni la cause ni LA solution à l’injustice sociale.
En réduisant davantage le temps de travail des salariés on pourrait imaginer qu’ils aient du temps à consacrer pour s’occuper de l’éducation de leurs enfants, en concert avec l’établissement scolaire (public bien entendu).
Ce n’est qu’une question de moyens ! Oui ok… ça va demander d’énormes moyens :)
Ma vision est forcément biaisée, je ne suis pas un professionnel de l’éducation et je parle de mon expérience de l’école qui commence à dater, je vais pas me mentir… ça a sûrement changé depuis. M’enfin avec les moyens juste limites mis en œuvre depuis que j’ai quitté l’école je doute qu’on fasse aujourd’hui une éducation d’une qualité exceptionnelle.
Et là, en pensant à bien j'imagine, t'es en train d'arriver à la conclusion que le mieux, c'est que les pauvres apprennent à gérer leur budget royal de 1200€/mois, ça leur évitera d'avoir des soucis pour payer la banque parce qu'ils ont osé vouloir avoir des loisirs ou ouvrir leurs enfants à la culture ; plutôt que leur permettre de faire ça sans se demander s'ils pourront encore bouffer après.
Apprendre à faire ses comptes ça concerne autant les riches que les pauvres donc je comprends pas trop la remarque. Si c’est pour pointer la différence de chance entre le gamin élevé dans une famille aisée et cultivée et celui qui naît chez des pauvres pas gâtés par la nature je dirais que tu enfonces une porte ouverte.
Il n’y a pas que l’école et la famille pour s’ouvrir à la culture. Il y a ce qu’on appelle une « vie culturelle » en dehors de ces deux institutions : manifestation festive, club sportif, entraides diverses, bibliothèques, musées, etc… Tous proposent des tarifs préférentiels pour les faibles revenus. En tant que citoyen « de gauche » je trouve ça indispensable, pour une évidente raison de réduction des inégalités, de justice sociale.
Le but premier de l’école n’est pas de servir l’égalitarisme, seulement (et absolument) veiller à ne pas aller contre le principe d’égalité, mais c’est tout. Le but de l’école est de former les esprits. C’est aberrant d’imaginer que le chemin de développement intellectuel de chaque enfant puisse être le même de 6 à 18 ans (chiffres indicatifs non contractuels).
L’éducation doit être accessible à tout le monde mais pas la même pour tout le monde.
tu es, disons, plutôt "bien à gauche".
Je suis du côté des faibles, des exploités, des opprimés. J’essaie … de faire face aux tortionnaires, de combattre le sadisme. Je hais l’opulence autant que je hais la misère. Je fuis ceux qui ne réfléchissent pas et ceux qui ne réfléchissent que par pertes et profits. Je suis pour le partage, pas pour la compétition.
Il se trouve que ceux qui défendent ces idées, pour la plupart, sont dit : de gauche, c’est la seule raison qui fasse qu’il m’arrive de me réclamer parfois de se « bord » là. Parce que sinon la distinction gauche/droite il faut être honnête, elle ne veut plus dire grand chose, en tous cas ça n’a plus rien à voir avec ce qu’était l’assemblée à l’origine… Je préfère qu’on oppose des concepts plus clairs et mieux définis : progressisme/conservatisme, nationalisme/globalisme, libéralisme/égalitarisme, etc…
Il y a quand même une différence forte entre les ordonnances et les pleins pouvoirs…
Oui. Je reconnais que ma comparaison est abusive (au minimum). Il y a quand même une certaine similarité, l’assemblée nationale abandonne son droit de regard sur les textes pour laisser le champ libre au chef d’état seul. Par contre il me semble que ce « droit à légiférer par ordonnances » ne concerne même pas l’ensemble de la loi, seulement la partie nécessaire à la réforme du droit du travail. On est assez loin des pleins pouvoirs c’est vrai. Encore heureux mais comment être sûr que ça n’aille pas plus loin ?
Je troll parce que vous êtes pas d’accord avec ma vision du monde et ça me rassure pas :p Ceci étant dit j’essaie tout de même de réfléchir plus largement au fonctionnement du système auquel je suis soumis. Me résigner à l’idée que : « Puisque qu’on est gouverné par ceux que le peuple a élus, tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes. » ne m’apparaît pas souhaitable.
Même si cet article a surtout été ajouté pour éviter de devoir condamner certaines personnes à un moment précis de l’Histoire (et qu’il a été retiré depuis, faut pas déconner…), je le trouve primordiale pour que le contrat social soit vraiment démocratique. Si on signe une nouvelle constitution il faudra bien penser à le mettre !
« Quand le gouvernement viole les droits du peuple, l'insurrection est pour le peuple, et pour chaque portion du peuple, le plus sacré des droits et le plus indispensable des devoirs »
« viole les droits du peuple » ça fait tout de suite penser au pires exactions des dictatures les plus pourries de tout les temps mais pris à la lettre il s’agit simplement que le gouvernement viole la Loi et qu’une partie du peuple s’en trouve lésée…
Je ne crois pas que les élections ont été truquées.
Je pense aussi qu’elles ont eu lieu dans les règles. Seulement, une partie non négligeable (sans être dangereusement importante certes) du peuple n’est pas allé voter, sans parler des 3 × 10M de votes pour MLP, Fillon et JLM au premier tour…
On entend souvent qu’Hitler est arrivé au pouvoir par les urnes, appuyé par un large mouvement populaire. Or, bien qu’organisé avec la complaisance des partis au pouvoir, c’est un coup d’Etat qui permet à Hitler d’accéder au gouvernement. Quant à son principal soutien, il vient des industriels allemands.
Les ordonnances viennent d'augmenter les indemnités de licenciement de 25% (avec un quiproquo certes que l'augmentation n'est que pour les 10 premières années, mais pas de baisse ou "plafonnement", mot qui fait penser que tu mélanges avec autre chose qui n'a rien à voir
En effet. J’ai mélangé avec l’ « indemnité pour licenciement nul, abusif ou irrégulier » (celle qui fait éventuellement suite à un jugement du tribunal des prud’hommes).
C’est cette seconde indemnité qui a été plafonnée par les ordonnances dernières.
comme si tu ne connaissais finalement pas grand chose du sujet que tu critiques).
Je prétends pas avoir une connaissance parfaite du sujet. Le « plafonnement des indemnités de licenciement » était en effet une belle bourde, une étourderie commise à cause de la fatigue certainement, je fais bien la différence entre les deux.
il a voté 2x fois pour en 6 mois
Hitler aussi a été élu. Ou encore Trump. Je ne vois pas bien en quoi c’est un gage de qualité et qu’on devrait s’abstenir de critiquer sa politique.
en sachant très bien l'idée derrière la tête du parti élu
Tu y crois vraiment ? Que tous les électeurs de EM comprennent (très bien !) tenants et aboutissant de sa politique ? J’en doute.
J'ai l'impression qu'il y a une peur de voir que la réalité n'est pas si horrible que fantasmé
Chez moi il y a l’espoir que la réalité ne soit pas aussi mauvaise qu’imaginée. Je suis d’un naturel optimiste.
Posté par Marotte ⛧ .
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Dernière modification le 29 septembre 2017 à 16:19.
Tu parles encore des indemnités de dommage et intérêts alors que tu oublies les indemnités de licenciement qui sont là aussi (et qui ont été majorés dans la loi).
Non. Le lien que j’ai donné concerne les deux mais la partie que j’ai recopiée concerne bien les indemnités de licenciement.
Les indemnités « de dommage et intérêts » , qui se nomment en réalité : « indemnités pour licenciement nul, abusif ou irrégulier », ne sont pas automatiques, elles ne sont versées qu’en cas de licenciement abusif et suite à un jugement.
Un licenciement économique permet à l’employé de toucher le double. Ça ferait donc deux mois de salaires (un chouilla moins…) au lieu d’un pour l’exemple que j’ai donné précédemment : sortez le champagne !
L'indemnité de licenciement, qu'elle soit d'origine légale, conventionnelle ou contractuelle, est cumulable avec les indemnités suivantes (si le salarié y a droit) :
l'indemnité compensatrice de préavis,
l'indemnité compensatrice de congés payés,
la contrepartie pécuniaire prévue en cas de clause de non-concurrence,
et l'indemnité pour licenciement nul, abusif ou irrégulier (en cas de décision d'un juge).
Un enfant ne peut pas rester à écrire sur un cahier à longueur de journée toute l'année. Ces cours servent de pause à ce niveau là.
Une pause à l’école ça s‘appelle une récréation. Un cours d’EPS ce n’est pas une pause. L’élève n’est pas libre.
alors que justement certains parents n'ont pas les moyens d'inscrire leurs enfants à un cours de musique ou de sport.
Il y a des tarifs sociaux pour les clubs sportifs (et pour la musique dans une moindre mesure). Si tu es au RSA+CAF ton gamin peut faire du foot ou du judo pour le prix de 4 timbres poste… (en ville en tous cas). C’est pas à l’école que tu vas pouvoir découvrir l’équitation ou le golf hein…
Bref, ce n'est pas inutile.
Jamais prétendu que c’était inutile, je me demande juste si d’autres connaissances/compétences/horizons, plus appliquées, comme connaître le fonctionnement d’une banque ou de la bourse, ne serait pas devenu plus utile pour les gamins de nos jours.
Posté par Marotte ⛧ .
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Dernière modification le 29 septembre 2017 à 15:40.
Tu oublies les indemnités dans le calcul (ce qui complète la perte de revenu lié au chômage),
Certes mais si t’es dans les bas salaires avec peu d’ancienneté, ça va pas chercher bien loin… à peine un mois en plus d’« assuré »…
Par exemple, pour un salaire de référence de 1 500 €, l'indemnité minimale est de :
avec une ancienneté de 3 ans et 6 mois : [(1 500/4) x 3] + [(1 500/4) x (6/12)] = 1 312,50 €
et qu'en général pour aller bosser tu perds des sous que tu économises ici. Garde d'enfants, nourriture (la bouffe à la maison c'est souvent moins cher que d'acheter le kébab ou sandwich proche de la boîte ou que certains plats préparés amené sur place), c'est aussi des frais de transports (surtout pour la voiture).
Ouai… et puis tu n’as même pas besoin de te laver ni de t’habiller, puisque tu n’as pas besoin de sortir, à part une fois tous les 15 jours pour aller faire tes courses au Lidl !
Je vois ce que tu veux dire. C’est en partie vrai dans pas mal de cas mais ça a aussi ses limites…
c'est aussi des frais de transports (surtout pour la voiture)
Si tu avais pour habitude d’amener tes gosses à l’école le matin parce que c’était à côté de ton bureau tu continueras à faire le même nombre de km in fine.
Une autre chose a prendre en compte : l’ennui, ça pousse certains à consommer plus. Tu me diras que c’est une faiblesse, sûrement, mais le marketing extrême omniprésent actuellement n’y est certainement pas étranger…
Tout le monde ne va pas jusqu'au lycée (c'est 16 ans la limite obligatoire) ;
Oui et ? On apprend bien les maths et le français de la primaire jusqu’au lycée.
prévoir une marge de manœuvre
Bien sûr, mais 25% comme marge de manœuvre… avec un SMIC… faut pas avoir de loyer à payer…
Mettre ne serait-ce que 10% d’un SMIC (115 €) de côté tous les mois c’est pas forcément évident.
Après… tout ça est relatif… Si tu considères qu’un manutentionnaire qui bosse en 3/8 dans un entrepôt, doit s’estimer content s’il a un studio de 12m², aucun loisir et s’il peut bouffer de la merde, effectivement tu ne comprendras jamais ceux qui manifestent et « gueule » pour 5€ d’APL…
Et est-ce que l'école doit vraiment tout apprendre de la vie aux enfants ?
Bah disons que pour enseigner les maths tu peux utiliser une baignoire qui fuit comme exemple, ou bien un calcul d’amortissement de crédit immobilier…
C’est sûr que l’école ne peux pas tout faire et que les parents doivent aussi jouer un rôle. Cela dit qu’est-ce qui te paraît le plus important de savoir faire en sortant du collège : tenir un compte en banque ou jouer de la flûte à bec ? Et le sport alors ? On peut vivre sans, pourquoi ce serait à l’école de s’en charger ? (me parlez pas du côté éducatif du sport, c’est souvent une réalité dans les clubs, par contre dans les cours d’EPS au collège je dirais que c’est simplement inexistant).
Quand t'es au SMIC, t'es pas dans la classe moyenne hein!
J’attendais bien une réflexion de ce genre :) C’est assez flou et de toute façon, il n’y a pas de définition précise de la classe moyenne me semble-t-il. J’ai employé « classe moyenne » pour ne pas écrire « pauvre », car avec 1149€ on est au dessus du seuil de pauvreté. J’aurais peut-être dû dire « classe populaire » mais ça ne me satisfait pas des masses non plus.
Ça ne change pas le fond de tes propos, et un chômage différencié suivant les revenus (ex: 90% pour les SMICard puis dégressif?), ça se discute,
C’est le cas je crois. Lorsque j’étais concerné, il me semble qu’il y avait quatre tranches, avec la tranche la plus basse à 75% et la plus haute à 45%, avec un plafonnement de l’allocation de l‘ordre de 4500 € mensuel.
mais la classe moyenne, par définition, ce n'est pas la misère!
Le salaire médian net est inférieur de 19,9 % au salaire moyen net des prélèvements à la source (CSG, CRDS notamment) qui se monte à 2.225 euros toujours selon l’Insee contrats aidés compris, dont 1.962 euros pour les femmes et 2.410 euros pour les hommes. En excluant les emplois aidés, le salaire net se monte à 2.239 euros mensuels.
Définie très largement (mais peut-on parler de la classe moyenne ?), elle inclut les individus d'un revenu allant de 1 200 € à 3 000 € par mois. Cette délimitation généreuse d'une classe moyenne élargie donne un éventail de conditions de vie très différentes
Au bout d’un moment tous ces flics en ont marre de leurs conditions de travail et commencent à manifester eux-mêmes au côté de ceux qu’ils sont censés gérer : là c’est bien parti pour la révolution/guerre civile…
Il faut peut-être être capable de manifester dans le calme, non ?
La très grande majorité de ceux qui manifestent le font dans le calme, sans casser des vitrines ou faire cramer des poubelles. C’est tellement facile de tenter de discréditer une manifestation parce que quelque uns ne respectent pas la propriété d’autrui et se comportent comme des vandales…
Sachant que tu as le chômage et d'autres indemnités suite au licenciement (quand il n'est pas réintégré dans l'entreprise),
J’ai pas compris cette phrase. Tu veux dire : quand un employé est licencié mais en fait non, pas vraiment ?
car tu as de quoi poursuivre ta vie pendant quelques temps malgré ton crédit et tes gosses.
En France, au maximum, tu toucheras l’équivalent de 3/4 de ton salaire net pendant deux ans (ensuite ce sera moins).
Deux ans ça peut paraître long mais ça ne l’est pas tant que ça. Personnellement les deux périodes de chômage que j’ai vécues ont duré plus d’un an. Ça passe vite…
Si tu veux conserver le même niveau de vie :
2 ans de chômage × 3/4 → 1,5 ans
tu as de quoi poursuivre ta vie pendant quelques temps malgré ton crédit et tes gosses
Si tu as pour habitude de vivre avec seulement les 3/4 de tes revenus (tu peux mettre le quart restant de côté tous les mois) alors oui : te retrouver au chômage est sans douleur (financièrement, pas forcément psychologiquement…). Tu penses vraiment que ceux qui gagnent le SMIC où à peine plus peuvent mettre 1/4 de leur salaire de côté, par prévoyance ? En ayant des enfants en plus ? Il faudrait interdire aux pauvres de faire des enfants ?
Soit tu n’as jamais connu la vie des classes moyennes soit tu n’as jamais connu le chômage…
formation pour gérer un budget
Ça c’est assez vrai. Selon moi, apprendre à gérer un budget et autres rudiments de compta/gestion/droit, devraient être enseignés de la primaire au lycée au même titre que les maths, le français ou l’histoire-géographie, etc…
Posté par Marotte ⛧ .
En réponse au message OneDrive.
Évalué à 3.
Dernière modification le 29 septembre 2017 à 00:55.
Je suis étonné que tu essayes cette hérésie :D
J’ai pas choisi le fournisseur de cloud. J’aurais pas pris chez Microsoft, pour deux raisons :
« Le choix de la raison », je prends un gros acteur, réputé (à tort ou à raison osef…), comme ça si ça foire, toute la merde ne retombera pas sur ma gueule… et bien pas pour moi…
Il y a des tas de fournisseurs meilleurs à mon avis. On aurait dû profiter du virage vers le cloud pour réduire l’adhérence à la suite MS-Office au lieu de procéder à un simple échange de menottes… On ne m’a malheureusement pas consulté dans l’entreprise pour ce choix. Je ne suis pas du côté « Bureau numérique » (ils n’ont pas appelé ça « Bureau digital » c’est déjà ça…)
L'application nextcloud aussi ne fait que de la synchro mais le serveur accepte le montage via davfs2/webdav, c'est différent OneDrive?
J’ai vraiment juste testé vite fait… il me semble, faut que je vérifie… Comme j’ai un partage réseau smbfs pour travailler au quotidien et un tas d’autres trucs nettement plus interéssant à tester, je risque d’attendre d’y être plus pressé…
Faut que je regarde le programme que PsychoFox m’a indiqué, mais d’abord je tenterai un truc plus standard comme davfs2, je redoute une microsofterie pour l’authentification, on verra…
Ça part d’un bon sentiment mais tu as été un peu vite en besogne je pense.
J’ai ouvert ce fichier sans problème. Vu le type de fichier, là où il était hébergé, j’ai même pas pris le soin de le scanner :) Tu n’as pas précisé quel lecteur de PDF tu as utilisé, ce qui n’aide pas à donner du crédit à ton avertissement… Tu l’as ouvert directement dans le navigateur (avec le lecteur pdf.js…) ?
Je ne sais pas ce qu’il t’es arrivé (et je t’accorde que c’est plutôt inquiétant) mais ce n’est sûrement pas un virus. Si s’en est un, il ne vient pas du PDF en question.
Github fait sûrement tourner un anti-virus sur les PDF qu’il héberge, donc un PDF vérolé je suis pas sûr qu’il resterait longtemps…
Par contre il me semble que certains malwares utilisent Github pour héberger (au moins en partie) leur code… C’est pratique, Github passe souvent mieux les firewalls d’entreprise qu’un obscure hébergeur du fin fond de l’internet.
J’espère que tu n’auras plus de problème suite à ta ré-installation.
C’est comme ça qu’un dégénéré mental se retrouve POTUS.
À cause d’une erreur de casting de quelques uns qui se sont crus plus malin que les autres.
L’autorité ça se mérite. Le respect ça se gagne. Si le chef n’arrive pas à tenir ses hommes, c’est qu’il n’a pas de qualités de leadership (comme disent les Yankees). Il ne mérite pas sa place. Qu’il perde tout ce qu’il a n’est que juste retour à l’ordre des choses. Et encore je suis gentil je me retiens.
Oui.
Moi je suis de droite, je suis pour l’ordre social.
C’est justement cet « ordre social » qui fait que ce ne sont pas forcément les plus intelligents, les plus doués, qui gouvernent les autres…
Le gauchisme en 2017 : « moi aussi je veux être patron. Ouai \o/ ouai \o/. » Une véritable société d’Ubu-rois.
Je pense que tu n’as rien compris aux idées de gauche, j’ai même un doute pour celles de droite…
Si je comprends bien le OneDrive actuel utilise le protocole WebDAV, mais customisé à la Microsoft (comme d’hab’…)
Ayant bien apprécié le fait que Office365 offre IMAP, POP et SMTP, j’avais un peu d’espoir que OneDrive propose également un protocole standard. Oui, je suis optimiste :)
# Ici aussi
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message Copier dans Evince et coller LibreOffice = Tabulations !. Évalué à 4.
J’ai parfois ce genre de surprise avec certains PDF. Je n’ai pas de solution cela dit.
[^] # Re: Y a plus simple.
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal Écriture inclusive, comment la France a encore perdu une belle occasion de devenir leade(r|use).. Évalué à 5.
Au moins on peut dire que * * * * et tout le monde sera d’accord.
# SSH
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message Partager un disque sur réseau local. Évalué à 8.
Tu créés un compte utilisateur pour chaque utilisateur qui devra accéder au disque. Tu ajoutes chacun de ces utilisateurs à un groupe, groupe que tu prends le soin de créer aussi. Ensuite tu donnes les droits pour ce groupe sur le point de montage de ton disque B.
Les « clients » pourront y accéder via SSH (sshfs). Tu peux utiliser une authentification par clés pour chaque client aussi…
Sinon tu peux au choix utiliser FTP, NFS, SMB…
[^] # Re: AH ah ah ...
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal Java 9 est dehors. Évalué à 3.
Oui ok…
Ce n’est pas la même chose mais le résultat sera le même, avec en plus, l’information que le répertoire existe déjà indiquée sur stderr :)
Bon, c’est vrai que si le fait que le répertoire existe déjà n’est pas une erreur on peut justement souhaiter ne rien avoir sur stderr…
Merci pour ta réponse.
[^] # Re: AH ah ah ...
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal Java 9 est dehors. Évalué à 3.
Pas tout à fait d’accord. Je n’en mets pas quand $VAR contient un entier.
Je dirais que dans un script bien écrit c’est la présence de guillemets qui te permet de déterminer qu’il s’agit d’une variable de type chaîne, pas d’un entier ou un tableau.
[^] # Re: AH ah ah ...
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal Java 9 est dehors. Évalué à 3.
Je dois pas être bien réveillé mais je comprends pas la différence avec un simple
mkdir $REPqui ne créera pas non plus les parents (et qui ne fera rien si $REP est déjà un répertoire) ?!Si $REP est un fichier (pas répertoire) existant il n’y a, sauf erreur, pas de différence non plus : le mkdir créera rien du tout.
Quelqu’un pour m’expliquer ?
[^] # Re: AH ah ah ...
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal Java 9 est dehors. Évalué à 3. Dernière modification le 01 octobre 2017 à 14:29.
Je ne comprends pas la différence (fonctionnelle) que ça peut faire avec un simple
mkdir $REP?Il faudrait effectivement mettre des guillemets doubles autour de $REP, c’est une chaîne, pas un entier, donc la valeur peut inclure des espaces et il faut dans ce cas éviter qu’elle soit splittée en N tokens…
Sinon moi aussi en shell je préfère écrire des trucs comme :
[ … ] && …ou[ … ] || …, en regroupant éventuellement à l’aide d’accolades, plutôt qu’utiliser le mot cléif, c’est juste une question de concision. Ce n’est en rien cryptique. On peut également utiliser la commandetestimplicitement (à la place du crochet ouvrant) c’est tout aussi limpide.J’aurais appelé la variable $REPS si c’était une liste (aka "tableau" en shell) :) Je fais d’ailleurs pareil en Python, une variable « au pluriel », c’est une liste (ou un set, bref, un itérable…), je trouve ça plus plaisant que préfixer chaque variable avec son type : l_truc, i_machin, etc… (ou je sais ma méthode présente des inconvénients, pour les cas équivoques j’utilise le préfixage ou bien je trouve un synonyme qui termine pas par un s au singulier…)
Un expert ? Si tu sais pas comment se comporte mkdir avec plusieurs arguments je dirais que tu n’as même pas le niveau basique pour utiliser un shell *NIX, tu devrais même pas avoir à relire les scripts de quelqu’un d’autre, non ?
Et puis… Je ne suis ni un expert ni un débutant, la commande man je l’utilise sans retenu, je vois vraiment pas pourquoi je devrais me farcir la mémoire avec toutes les options de toutes les commandes… et souvent j’ouvre le man simplement pour vérifier que ma mémoire est bonne…
C’est tout a fait possible en shell, comme avec n’importe quel langage, c’est en rien une obligation d’appeler une seule fois mkdir _o_
En Java aussi je suppose que tu as le choix entre itérer sur la liste ou bien passer la liste directement à la fonction de base (built-in) qui crée les répertoires.
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 4. Dernière modification le 30 septembre 2017 à 01:43.
Alors là non tu n’y est pas du tout.
Je suis pour une approche plus globale et plus pratique de l’éducation. Qui privilégie l’apprentissage de savoir-faires et savoir-êtres pratiques plutôt que l’acquisition de savoirs plus théoriques, qui selon moi ne prennent de sens que pour des élèves d’un certain âge (intellectuel), par exemple : l’histoire de France, les poèmes de Rimbaud ou la flûte à bec !
Ça implique une offre éducative variée. Là je pensais à la comptabilité d’un ménage ou d’une petite entreprise mais je pourrais citer : savoir planter un arbre, construire une mangeoire ou je ne sais quel travail de menuiserie, etc… etc… Un système de matières en option dès la primaire ne me choque pas, contrairement à beaucoup de gens de gauche j’ai l’impression.
Pour ce qui est de la musique, peut-être qu’une seule sortie à un concert peut donner le goût pour la musique (donc l’envie d’apprendre) à des élèves alors qu’une heure d’histoire-de-la-musique-solfège-flûte-à-bec toutes les semaines après la cantine ne fera que les en dégoûter…
Dans mon école idéale, en plus de sessions « traditionnelles » dans lesquelles tous les élèves font la même chose, ils auraient l’occasion de travailler en plus petits groupes, qui le violon, qui le basket-ball, qui l’algèbre, etc…
En fait. À part savoir lire, écrire, compter et les quelques opérations arithmétiques de base (la gestion d’un compte en banque, « jouer au marchand », s’y prête parfaitement…), aucune autre connaissance ne devrait être entrée de force dans la tête des gosses, les enseignants devraient pouvoir écouter et détecter les intérêts de l’enfant et n’être là qu’en support de leur faculté d’« auto-apprentissage »… en quelque sorte. L’école n’est ni la cause ni LA solution à l’injustice sociale.
En réduisant davantage le temps de travail des salariés on pourrait imaginer qu’ils aient du temps à consacrer pour s’occuper de l’éducation de leurs enfants, en concert avec l’établissement scolaire (public bien entendu).
Ce n’est qu’une question de moyens ! Oui ok… ça va demander d’énormes moyens :)
Ma vision est forcément biaisée, je ne suis pas un professionnel de l’éducation et je parle de mon expérience de l’école qui commence à dater, je vais pas me mentir… ça a sûrement changé depuis. M’enfin avec les moyens juste limites mis en œuvre depuis que j’ai quitté l’école je doute qu’on fasse aujourd’hui une éducation d’une qualité exceptionnelle.
Apprendre à faire ses comptes ça concerne autant les riches que les pauvres donc je comprends pas trop la remarque. Si c’est pour pointer la différence de chance entre le gamin élevé dans une famille aisée et cultivée et celui qui naît chez des pauvres pas gâtés par la nature je dirais que tu enfonces une porte ouverte.
Il n’y a pas que l’école et la famille pour s’ouvrir à la culture. Il y a ce qu’on appelle une « vie culturelle » en dehors de ces deux institutions : manifestation festive, club sportif, entraides diverses, bibliothèques, musées, etc… Tous proposent des tarifs préférentiels pour les faibles revenus. En tant que citoyen « de gauche » je trouve ça indispensable, pour une évidente raison de réduction des inégalités, de justice sociale.
Le but premier de l’école n’est pas de servir l’égalitarisme, seulement (et absolument) veiller à ne pas aller contre le principe d’égalité, mais c’est tout. Le but de l’école est de former les esprits. C’est aberrant d’imaginer que le chemin de développement intellectuel de chaque enfant puisse être le même de 6 à 18 ans (chiffres indicatifs non contractuels).
L’éducation doit être accessible à tout le monde mais pas la même pour tout le monde.
Je suis du côté des faibles, des exploités, des opprimés. J’essaie … de faire face aux tortionnaires, de combattre le sadisme. Je hais l’opulence autant que je hais la misère. Je fuis ceux qui ne réfléchissent pas et ceux qui ne réfléchissent que par pertes et profits. Je suis pour le partage, pas pour la compétition.
Il se trouve que ceux qui défendent ces idées, pour la plupart, sont dit : de gauche, c’est la seule raison qui fasse qu’il m’arrive de me réclamer parfois de se « bord » là. Parce que sinon la distinction gauche/droite il faut être honnête, elle ne veut plus dire grand chose, en tous cas ça n’a plus rien à voir avec ce qu’était l’assemblée à l’origine… Je préfère qu’on oppose des concepts plus clairs et mieux définis : progressisme/conservatisme, nationalisme/globalisme, libéralisme/égalitarisme, etc…
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 3.
Oui. Je reconnais que ma comparaison est abusive (au minimum). Il y a quand même une certaine similarité, l’assemblée nationale abandonne son droit de regard sur les textes pour laisser le champ libre au chef d’état seul. Par contre il me semble que ce « droit à légiférer par ordonnances » ne concerne même pas l’ensemble de la loi, seulement la partie nécessaire à la réforme du droit du travail. On est assez loin des pleins pouvoirs c’est vrai. Encore heureux mais comment être sûr que ça n’aille pas plus loin ?
Je troll parce que vous êtes pas d’accord avec ma vision du monde et ça me rassure pas :p Ceci étant dit j’essaie tout de même de réfléchir plus largement au fonctionnement du système auquel je suis soumis. Me résigner à l’idée que : « Puisque qu’on est gouverné par ceux que le peuple a élus, tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes. » ne m’apparaît pas souhaitable.
Personne ne devrait oublier un des articles de la déclaration universelle des droits de l’Homme et du citoyen de 1793…
Même si cet article a surtout été ajouté pour éviter de devoir condamner certaines personnes à un moment précis de l’Histoire (et qu’il a été retiré depuis, faut pas déconner…), je le trouve primordiale pour que le contrat social soit vraiment démocratique. Si on signe une nouvelle constitution il faudra bien penser à le mettre !
« viole les droits du peuple » ça fait tout de suite penser au pires exactions des dictatures les plus pourries de tout les temps mais pris à la lettre il s’agit simplement que le gouvernement viole la Loi et qu’une partie du peuple s’en trouve lésée…
Je pense aussi qu’elles ont eu lieu dans les règles. Seulement, une partie non négligeable (sans être dangereusement importante certes) du peuple n’est pas allé voter, sans parler des 3 × 10M de votes pour MLP, Fillon et JLM au premier tour…
[^] # Re: Sourire ?
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 4.
Tu gagnes combien ? Pour quel poste, dans quel pays ?
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 4.
Merci pour la correction.
Un coup d’état légal… si je comprends bien c’est le gouvernement élu qui lui a permis d’arriver au pouvoir ?
http://www.investigaction.net/fr/Prise-de-pouvoir-par-Hitler/
Le gras est de moi…
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 4.
Comme les députés LREM qui ont autorisé le gouvernement à légiférer par ordonnances ?
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 3.
En effet. J’ai mélangé avec l’ « indemnité pour licenciement nul, abusif ou irrégulier » (celle qui fait éventuellement suite à un jugement du tribunal des prud’hommes).
C’est cette seconde indemnité qui a été plafonnée par les ordonnances dernières.
Je prétends pas avoir une connaissance parfaite du sujet. Le « plafonnement des indemnités de licenciement » était en effet une belle bourde, une étourderie commise à cause de la fatigue certainement, je fais bien la différence entre les deux.
Hitler aussi a été élu. Ou encore Trump. Je ne vois pas bien en quoi c’est un gage de qualité et qu’on devrait s’abstenir de critiquer sa politique.
Tu y crois vraiment ? Que tous les électeurs de EM comprennent (très bien !) tenants et aboutissant de sa politique ? J’en doute.
Chez moi il y a l’espoir que la réalité ne soit pas aussi mauvaise qu’imaginée. Je suis d’un naturel optimiste.
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 3. Dernière modification le 29 septembre 2017 à 16:19.
Non. Le lien que j’ai donné concerne les deux mais la partie que j’ai recopiée concerne bien les indemnités de licenciement.
Les indemnités « de dommage et intérêts » , qui se nomment en réalité : « indemnités pour licenciement nul, abusif ou irrégulier », ne sont pas automatiques, elles ne sont versées qu’en cas de licenciement abusif et suite à un jugement.
Un licenciement économique permet à l’employé de toucher le double. Ça ferait donc deux mois de salaires (un chouilla moins…) au lieu d’un pour l’exemple que j’ai donné précédemment : sortez le champagne !
Une pause à l’école ça s‘appelle une récréation. Un cours d’EPS ce n’est pas une pause. L’élève n’est pas libre.
Il y a des tarifs sociaux pour les clubs sportifs (et pour la musique dans une moindre mesure). Si tu es au RSA+CAF ton gamin peut faire du foot ou du judo pour le prix de 4 timbres poste… (en ville en tous cas). C’est pas à l’école que tu vas pouvoir découvrir l’équitation ou le golf hein…
Jamais prétendu que c’était inutile, je me demande juste si d’autres connaissances/compétences/horizons, plus appliquées, comme connaître le fonctionnement d’une banque ou de la bourse, ne serait pas devenu plus utile pour les gamins de nos jours.
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 3. Dernière modification le 29 septembre 2017 à 15:40.
Certes mais si t’es dans les bas salaires avec peu d’ancienneté, ça va pas chercher bien loin… à peine un mois en plus d’« assuré »…
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F987
Ouai… et puis tu n’as même pas besoin de te laver ni de t’habiller, puisque tu n’as pas besoin de sortir, à part une fois tous les 15 jours pour aller faire tes courses au Lidl !
Je vois ce que tu veux dire. C’est en partie vrai dans pas mal de cas mais ça a aussi ses limites…
Si tu avais pour habitude d’amener tes gosses à l’école le matin parce que c’était à côté de ton bureau tu continueras à faire le même nombre de km in fine.
Une autre chose a prendre en compte : l’ennui, ça pousse certains à consommer plus. Tu me diras que c’est une faiblesse, sûrement, mais le marketing extrême omniprésent actuellement n’y est certainement pas étranger…
Oui et ? On apprend bien les maths et le français de la primaire jusqu’au lycée.
Bien sûr, mais 25% comme marge de manœuvre… avec un SMIC… faut pas avoir de loyer à payer…
Mettre ne serait-ce que 10% d’un SMIC (115 €) de côté tous les mois c’est pas forcément évident.
Après… tout ça est relatif… Si tu considères qu’un manutentionnaire qui bosse en 3/8 dans un entrepôt, doit s’estimer content s’il a un studio de 12m², aucun loisir et s’il peut bouffer de la merde, effectivement tu ne comprendras jamais ceux qui manifestent et « gueule » pour 5€ d’APL…
Bah disons que pour enseigner les maths tu peux utiliser une baignoire qui fuit comme exemple, ou bien un calcul d’amortissement de crédit immobilier…
C’est sûr que l’école ne peux pas tout faire et que les parents doivent aussi jouer un rôle. Cela dit qu’est-ce qui te paraît le plus important de savoir faire en sortant du collège : tenir un compte en banque ou jouer de la flûte à bec ? Et le sport alors ? On peut vivre sans, pourquoi ce serait à l’école de s’en charger ? (me parlez pas du côté éducatif du sport, c’est souvent une réalité dans les clubs, par contre dans les cours d’EPS au collège je dirais que c’est simplement inexistant).
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 4.
J’attendais bien une réflexion de ce genre :) C’est assez flou et de toute façon, il n’y a pas de définition précise de la classe moyenne me semble-t-il. J’ai employé « classe moyenne » pour ne pas écrire « pauvre », car avec 1149€ on est au dessus du seuil de pauvreté. J’aurais peut-être dû dire « classe populaire » mais ça ne me satisfait pas des masses non plus.
C’est le cas je crois. Lorsque j’étais concerné, il me semble qu’il y avait quatre tranches, avec la tranche la plus basse à 75% et la plus haute à 45%, avec un plafonnement de l’allocation de l‘ordre de 4500 € mensuel.
https://www.toutsurmesfinances.com/argent/a/salaire-median-salaire-moyen-en-france-montant-brut-et-net-evolution
https://fr.wikipedia.org/wiki/Classe_moyenne
Avec cette définition, un SMIC de revenu (pour une part…) c’est le bas de la classe moyenne, ou la haute gueuserie :)
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 3.
Au bout d’un moment tous ces flics en ont marre de leurs conditions de travail et commencent à manifester eux-mêmes au côté de ceux qu’ils sont censés gérer : là c’est bien parti pour la révolution/guerre civile…
La très grande majorité de ceux qui manifestent le font dans le calme, sans casser des vitrines ou faire cramer des poubelles. C’est tellement facile de tenter de discréditer une manifestation parce que quelque uns ne respectent pas la propriété d’autrui et se comportent comme des vandales…
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 5.
J’ai pas compris cette phrase. Tu veux dire : quand un employé est licencié mais en fait non, pas vraiment ?
En France, au maximum, tu toucheras l’équivalent de 3/4 de ton salaire net pendant deux ans (ensuite ce sera moins).
Deux ans ça peut paraître long mais ça ne l’est pas tant que ça. Personnellement les deux périodes de chômage que j’ai vécues ont duré plus d’un an. Ça passe vite…
Si tu veux conserver le même niveau de vie :
2 ans de chômage × 3/4 → 1,5 ans
Si tu as pour habitude de vivre avec seulement les 3/4 de tes revenus (tu peux mettre le quart restant de côté tous les mois) alors oui : te retrouver au chômage est sans douleur (financièrement, pas forcément psychologiquement…). Tu penses vraiment que ceux qui gagnent le SMIC où à peine plus peuvent mettre 1/4 de leur salaire de côté, par prévoyance ? En ayant des enfants en plus ? Il faudrait interdire aux pauvres de faire des enfants ?
Soit tu n’as jamais connu la vie des classes moyennes soit tu n’as jamais connu le chômage…
Ça c’est assez vrai. Selon moi, apprendre à gérer un budget et autres rudiments de compta/gestion/droit, devraient être enseignés de la primaire au lycée au même titre que les maths, le français ou l’histoire-géographie, etc…
[^] # Re: Alternative
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message OneDrive. Évalué à 3. Dernière modification le 29 septembre 2017 à 00:55.
J’ai pas choisi le fournisseur de cloud. J’aurais pas pris chez Microsoft, pour deux raisons :
« Le choix de la raison », je prends un gros acteur, réputé (à tort ou à raison osef…), comme ça si ça foire, toute la merde ne retombera pas sur ma gueule… et bien pas pour moi…
Il y a des tas de fournisseurs meilleurs à mon avis. On aurait dû profiter du virage vers le cloud pour réduire l’adhérence à la suite MS-Office au lieu de procéder à un simple échange de menottes… On ne m’a malheureusement pas consulté dans l’entreprise pour ce choix. Je ne suis pas du côté « Bureau numérique » (ils n’ont pas appelé ça « Bureau digital » c’est déjà ça…)
J’ai vraiment juste testé vite fait… il me semble, faut que je vérifie… Comme j’ai un partage réseau smbfs pour travailler au quotidien et un tas d’autres trucs nettement plus interéssant à tester, je risque d’attendre d’y être plus pressé…
Faut que je regarde le programme que PsychoFox m’a indiqué, mais d’abord je tenterai un truc plus standard comme davfs2, je redoute une microsofterie pour l’authentification, on verra…
[^] # Re: Voilà quoi ?
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message bien plus que le noyau, stuxnet. Évalué à 3. Dernière modification le 29 septembre 2017 à 00:19.
Ça part d’un bon sentiment mais tu as été un peu vite en besogne je pense.
J’ai ouvert ce fichier sans problème. Vu le type de fichier, là où il était hébergé, j’ai même pas pris le soin de le scanner :) Tu n’as pas précisé quel lecteur de PDF tu as utilisé, ce qui n’aide pas à donner du crédit à ton avertissement… Tu l’as ouvert directement dans le navigateur (avec le lecteur pdf.js…) ?
Je ne sais pas ce qu’il t’es arrivé (et je t’accorde que c’est plutôt inquiétant) mais ce n’est sûrement pas un virus. Si s’en est un, il ne vient pas du PDF en question.
Github fait sûrement tourner un anti-virus sur les PDF qu’il héberge, donc un PDF vérolé je suis pas sûr qu’il resterait longtemps…
Par contre il me semble que certains malwares utilisent Github pour héberger (au moins en partie) leur code… C’est pratique, Github passe souvent mieux les firewalls d’entreprise qu’un obscure hébergeur du fin fond de l’internet.
J’espère que tu n’auras plus de problème suite à ta ré-installation.
[^] # Re: Science friction
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 7.
À cause d’une erreur de casting de quelques uns qui se sont crus plus malin que les autres.
Oui.
C’est justement cet « ordre social » qui fait que ce ne sont pas forcément les plus intelligents, les plus doués, qui gouvernent les autres…
Je pense que tu n’as rien compris aux idées de gauche, j’ai même un doute pour celles de droite…
[^] # Re: Alternative
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message OneDrive. Évalué à 3.
D’un autre côté, j’ai testé l’appli OneDrive sous Windows 7, ça fait de la synchro, donc bon :)
[^] # Re: Avec fuse ?
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message OneDrive. Évalué à 5.
Oui, dommage. Merci quand même.
Si je comprends bien le OneDrive actuel utilise le protocole WebDAV, mais customisé à la Microsoft (comme d’hab’…)
Ayant bien apprécié le fait que Office365 offre IMAP, POP et SMTP, j’avais un peu d’espoir que OneDrive propose également un protocole standard. Oui, je suis optimiste :)
[^] # Re: quelqu'un a écrit un client
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au message OneDrive. Évalué à 3.
Merci. Je vais essayer de tester ça.
[^] # Re: Résultats du second tour présidentiel 2017
Posté par Marotte ⛧ . En réponse au journal En marche. Évalué à 2.
Quels doutes et pourquoi ces doutes ?